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■ 徐永清
我高三的時候，班裡轉來三位男生。一位是郭同學，考上北大哲學系，對專業不滿意，決定復讀一年。一位是馮同學，在部隊當瞭2年義務兵，轉業後決定參加高考。一位是趙同學，參加2年高考，沒有考上理想大學，在社會打工2年，然後又回來參加高考。
這三位同學是同一天來報到的。他們一人一個座位，都坐在最後一排。
郭同學自視甚高，平時不茍言笑，獨來獨往，但是有同學向他請教問題，他都會認真講解，因為他的科目太拔尖瞭，很多時候同學們問他的問題比問老師還多。有時候老師們也會在下課的時候說，有不明白的地方，找郭同學解決。
郭同學經常在課上做自己的事情，比如歷史課，他看二十四史；政治課，他看《參考消息》《環球時報》；語文課，他看錢鐘書餘秋雨等名傢的書。老師們都知道郭同學是個奇才，所以對他上課不聽講也算是開綠燈，畢竟每次考試郭同學很給面子，第一的位置沒人可以撼動。有次數學課，數學老師講瞭一道奧賽題目，結果在某一個環節卡住瞭，數學老師很尷尬，郭同學舉手上去解圍，把老師的解題方法全部擦掉，用另外一種方法快速解完，數學老師帶頭鼓掌。
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馮同學成績不怎麼好，但卻是全班最認真的一個。早上同學們陸續去教室早讀的時候，馮同學已經去操場跑瞭5圈，語文英語都背瞭好多頁。有人問馮同學為什麼起這麼早，他說：“我基礎弱，必須要比你們努力。高考時間很緊張，用好時間等於搶占瞭先機。另外，2年部隊生活讓我有瞭起早的習慣，也給瞭我永不言敗的做事態度。”
於是，起早的同學逐漸增多，我也加入瞭起早的隊伍，當時天還蒙蒙亮，可以看到操場上一長串的人，在馮同學的帶領下，有秩序地慢跑。
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趙同學顯老，比我們大瞭五歲。他像個老大哥一樣，經常和同學們笑哈哈地聊天，尤其到瞭後來模擬考試非常頻繁的時候，很多同學考得不理想，甚至有些女生看到考差的成績會難過地趴在書桌上哭。趙同學是個樂天派，他會和那些心情不好的同學主動聊天，他經常講他過去的故事。比如復習的時候打遊戲被父親抓到後挨打；比如去店裡當服務人員的時候，被老板和客人責罵；比如自己擺地攤被人搶劫等等。同學們都被他的人生故事吸引，對趙同學報以同情。趙同學總說：“不就是模擬考嗎？不要太難過，難過就想想我，天無絕人之路，跌倒瞭就爬起來唄。”有人問趙同學：“你都這麼大瞭，也復習多年，你傢人怎麼就同意你復習呢？”趙同學說：“我是自己打工掙錢來高考的，現在我復習高考是瞞著傢人的。”我們問他：“為什麼要瞞著傢人？”他說：“自己都長大瞭，總不能讓傢人擔心吧。自己能做的事情就自己努力做吧。”我們又問瞭一個也許讓他會難過的問題：“要是這次高考又沒考上怎麼辦？”他笑笑說：“我對自己的選擇負責，我在乎我今天的腳印，不去考慮抓不住的明天。”
在這三位同學的帶動下，我的班級很快有瞭一種精神上的默契感，積極向上，不驕不躁，團結友愛，勤奮踏實。
我在他們身上感受到一種超越我們應屆高三生的成熟感，學習目標明確，自覺性和自學力很強，抗壓能力很強，學習效率高等等。這是高考帶給他們的成長，也是挫折帶給他們的蛻變。
高三一年，記得郭同學對我說過：“不要滿足於優秀，應當把自己做成卓越，卓越才有超越，超越才有偉大。”
記得馮同學對我說過：“你不堅強，沒人替你勇敢。你不努力，沒人替你盡力。”
記得趙同學對我說過：“青春經不起回首，因此隻管往前奔跑，把自己跑成路上的一道風景。”
那年高考，郭同學棄北大擇清華，馮同學上瞭一本，趙同學上瞭二本。
拍畢業照那天，郭同學沒來，他陪他媽媽去菜市場賣菜去瞭。馮同學沒來，他坐瞭長途汽車去見老班長瞭。趙同學來瞭，水果批發高雄｜進口水果批發高雄他帶瞭父親母親和姐姐過來一起拍畢業照。
如今畢業照已經泛黃，同學們也各奔東西，我聽到《同桌的你》的歌聲還會鼻子發酸。每年高考來臨的時候，我還會夢到那個緊張的考場，還有交卷時候的鈴聲。
我還記得高考結束的那天下午，我們可愛的老師們在校門口站成一整排，拉起一條很紅很長的橫幅，上面寫著“迎著高考走向成年，祝福你們，你們是母校的驕傲”。那一刻，我們和老師相擁而泣。那天，樹上的知瞭發瘋地唱歌。那年高考，我18歲。
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